确定干部教育培训内容的基本依据是什么？
来源：www.hongseyn.com 时间：2020-06-05 浏览：1223
干部教育培训属于教育范畴，其内容的确定必须遵循教育的一般规律。一般来说，任何时代的教育内容，首先是由一定时期社会的经济政治需要所决定的。不同的社会、国家和不同的阶级，往往通过规定各自的教育目的和教育政策来确定和影响教育内容。因此，教育内容具有社会性、历史性和阶级性。其次是受社会生产力和科学技术的发展水平所制约。不同历史时期，对人的素质和能力要求也不同，教育内容的学科结构和水平也不相同。再次是教育对象的身心特征、学习需求等因素也直接影响教育内容的确定。
干部教育培训又是一种特殊的教育活动，不仅具有一般教育的属性，还有自身的特点，其内容的确定具有自身的特殊要求。
党在一定历史时期的中心任务是正确确定干部教育培训内容的总要求。干部教育培训是党的事业的重要组成部分，其目的就是使各级干部能够胜任岗位要求，准确理解和贯彻党的路线方针政策，自觉为党的目标任务努力奋斗。这就决定了干部教育培训内容的确定必须和党在一定历史时期目标任务的要求相适应，做到党和国家事业发展需要什么就重点培训什么，不断满足经济社会发展对干部素质能力提出的需要。我们党90多年的历史证明，紧紧围绕党在不同时期的历史任务和中心工作开展干部教育培训，是做好干部教育培训工作的一条基本经验，也是干部教育培训工作向前发展、有所作为的一个基本要求。
干部队伍培养目标是确定干部教育培训内容的主要依据。干部教育培训工作是为建设高素质干部队伍服务的。选拔任用什么样的干部，就要教育培养什么样的干部。不同历史时期，我们党对建设高素质干部队伍的目标和选拔任用的基本条件都作出过明确规定。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央提出了培养党和人民需要的好干部的五条标准。要围绕干部培养选拔的目标、条件和标准设置培训内容，有计划地对干部进行教育培训，使广大干部理想信念更加坚定、理论素养不断提高、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力显著提升。
干部队伍能力素质状况和需求是确定干部教育培训内容的直接依据。以人为本、按需施教是干部教育培训的基本原则，也是确保干部教育培训针对性、实效性的重要保证。不同层次、不同类别、不同岗位干部的履职要求、素质状况和个人需求是不同的，既有体现党和国家的需要、意图和目标的普遍性要求，又有自己的特殊的个性化、多样化要求。因此，必须从干部队伍的知识结构、能力状况和现实岗位需要出发，科学设置培训内容，避免盲目性。
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